Гувернерство в России

Социально-экономические преобразования в России на современном этапе не только сделали проблему гувернерства вновь актуальной, но и потребовали специального системного педагогического анализа этого явления. В монографии раскрываются этапы становления и развития домашнего образования и гувернерства в исторической ретроспективе как социально-педагогического явления. Глубокий педагогический анализ позволяет выявить истоки, этапы становления и развития гувернерства. В монографии анализируется изменение специфики, целей, содержания и форм наставнической деятельности в историческом прошлом, настоящем и будущем России. Автором определены отличительные особенности, специфика деятельности и проблемы становления гувернерства, высказаны предложения к дальнейшему "сближению" общественного и семейного (домашнего) образования как пути совершенствования института гувернерства в современной России. Монография адресована магистрам, аспирантам, преподавателям, практическим работникам, всем интересующимся проблемами семейного и домашнего образования.