Организация краеведческого воспитания дошкольников

В предлагаемой монографии – раскрыты теоретико-методологические основы исследования программно-целевого подхода к организации краеведческого воспитания дошкольников и теоретические предпосылки исследования краеведческого воспитания в России, описаны особенности организации краеведческого воспитания детей дошкольного возраста, представлена программа краеведческого воспитания детей дошкольного возраста в дошкольной образовательной организации и ее реализация. Монография адресована студентам магистратуры и слушателям системы дополнительного профессионального образования педагогических и психологических направлений подготовки и может быть полезна аспирантам, педагогам, руководителям.