Социально-гуманитарное образование: проблемы, поиски, решения

В монографии представлены квалификационная характеристика исследования, теоретический анализ, основы, социальные условия развития социально-гуманитарного образования в России; процесс усвоения социально-гуманитарного знания личностью как фактор реальной гуманизации общества; краткая характеристика наук о человеке, культуре и обществе; модели трансляции гуманитарного знания; гуманизация и гуманитаризация образования. Адресована преподавателям средних и высших учебных заведений, студентам и аспирантам социально-гуманитарных и филологических факультетов вузов.