LAP Lambert Academic Publishing ( 20.11.2020 )
€ 35,90
Каждый ребёнок имеет право на образование, и дети с особыми образовательными потребностями не исключение. С введением ФГОС ОВЗ дети с особенностями психофизиологического здоровья могут обучаться в любом образовательном учреждении, и даже сейчас они есть в наших классах. Поэтому школа уже сегодня должна быть способной удовлетворять особые образовательные потребности детей с особенностями в развитии, которые учатся вместе с условно-нормативными учащимися.Стратегия образования разворачивается в сторону инклюзивного обучения, признавая его наиболее эффективным для дальнейшего социально- экономического развития общества. Однако с абсолютной уверенностью можно сказать, что общеобразовательные школы ещё совсем не готовы к внедрению инклюзии в процесс обучения. Проблема заключается в неподготовленном к выполнению этой сложной задачи коллективе учителей, психологов, логопедов, нехватке необходимого оборудования, открытости и готовности сообщества учителей, учащихся и их родителей принять таких детей и их особенности для совместного обучения в школе.
Детали книги: |
|
ISBN-13: |
978-620-3-02595-8 |
ISBN-10: |
620302595X |
EAN: |
9786203025958 |
Язык книги: |
Russian |
By (author) : |
Анастасия Алексеевна Дикунова |
Количество страниц: |
88 |
Опубликовано: |
20.11.2020 |
Категория: |
Школьная педагогика, дидактика, методология |