Обучение как фактор организационно-гражданственного поведения

Данная работа посвящена исследованию факторов конструктивного поведения сотрудников на рабочем месте и, в частности, концепта организационно-гражданственного поведения. В работе проводится анализ данного понятия, выделяются основные формы ОГП, рассматриваются предпосылки его формирования и факторы, оказывающие влияние на его развитие. В качестве одного из ключевых факторов ОГП рассматривается система обучения персонала: описываются основные виды и элементы систем обучения в современных организациях, а также затрагивается вопрос их экономической и социальной эффективности. Также в работе представлены результаты эмпирического исследования, проведенного автором с целью выявления методов обучения, оказывающих наибольшее влияние на формирование ОГП. Работа может представлять интерес как для исследователей в области организационного поведения, социологии управления и управления персоналом, так и для HR-менеджеров и руководителей коммерческих организаций.